Lebih Banyak Screen Time Ganggu Kualitas Interaksi Anak dan Orang Tua

AKURAT.CO Penelitian baru-baru ini mengungkapkan bahwa penggunaan TV dan tablet sebagai “e-babysitter/babysitter elektronik” benar-benar mengurangi waktu yang dihabiskan balita untuk berinteraksi dengan orang tua atau pengasuh lainnya.

Tim penyelidik Australia menyebut fenomena ini sebagai “technoference” – sebuah skenario di mana “paparan anak-anak terhadap screen time mengganggu kesempatan mereka untuk berbicara dan berinteraksi di lingkungan rumah mereka.”

Para peneliti mempublikasikan temuan mereka pada 4 Maret di jurnal JAMA Pediatrics.

Pedoman terbaru dari American Academy of Pediatrics untuk anak-anak usia 2 hingga 5 tahun merekomendasikan "tidak lebih dari 1 jam per hari [penggunaan media], untuk memberikan anak-anak waktu yang cukup untuk terlibat dalam aktivitas lain yang penting bagi kesehatan dan perkembangan mereka."

Sayangnya, banyak balita yang terpapar layar dengan tingkat yang jauh lebih tinggi dari itu.

Dalam studi baru tersebut, para peneliti yang dipimpin oleh Mary Brushe, dari University of Western Australia di Adelaide, melacak jumlah waktu menatap layar yang rata-rata dikonsumsi balita dari 220 keluarga setiap harinya.

Mereka juga memantau berapa banyak waktu yang dihabiskan anak-anak tersebut untuk mengobrol dengan orang tuanya. Anak-anak dilacak dari usia 12 hingga 36 bulan.

Kelompok Brushe menggunakan teknologi canggih untuk melacak semua ini: Setiap enam bulan, anak-anak menghabiskan satu hari dengan mengenakan kaos atau rompi khusus yang dilengkapi dengan monitor sensitif. Monitor tersebut melacak dan membedakan antara kebisingan elektronik (yang dipancarkan oleh layar) dan bahasa yang diucapkan oleh anak, orang tua, atau orang dewasa lainnya.

Temuan utama penelitian ini jelas.

“Peningkatan waktu menatap layar dikaitkan dengan penurunan jumlah pembicaraan orang tua-anak,” para peneliti menemukan.

Pada usia 3 tahun, rata-rata anak dalam penelitian ini menonton beberapa jenis layar selama dua jam 52 menit setiap hari.

Dan “untuk setiap menit tambahan waktu menonton, anak-anak mendengar lebih sedikit kata-kata orang dewasa, mengucapkan lebih sedikit vokalisasi, dan terlibat dalam lebih sedikit interaksi,” kelompok Brushe menemukan.

Lebih konkretnya, pada usia 3 tahun, setiap menit ekstra yang dihabiskan untuk menonton TV atau layar komputer dikaitkan dengan 6,6 lebih sedikit kata yang diucapkan dengan orang dewasa pada hari itu, kata tim tersebut.

Para orang tua mungkin tidak menyadari dampak waktu layar terhadap perkembangan anak-anak dan mungkin “membutuhkan dukungan dalam memahami potensi hubungan waktu layar dengan kesempatan bagi anak-anak dan orang dewasa untuk berbicara dan berinteraksi di lingkungan rumah mereka,” kata para peneliti.

Berbicara kepada New York Times, Sarah Kucker, pakar pengembangan bahasa dan media digital di Southern Methodist University di Dallas, menyebut temuan Australia “mengesankan.”

“Media tidak akan hilang begitu saja,” kata Kucker, “tetapi memerhatikan bagaimana dan kapan media digunakan mungkin merupakan jalan yang baik di masa depan.”