Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 88–89 Kurikulum Merdeka: Lengkap Teks Negosiasi Membeli Laptop Baru

AKURAT.CO Materi teks negosiasi menjadi salah satu pembahasan penting dalam pelajaran Bahasa Indonesia kelas 10 Kurikulum Merdeka. Pada halaman 88–89, siswa diminta menganalisis teks berjudul “Membeli Laptop Baru”, sebuah dialog yang menggambarkan proses tawar-menawar antara anak dan orang tua dalam konteks kebutuhan pendidikan.

Artikel ini menyajikan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 88–89 Kurikulum Merdeka secara lengkap, disertai pembahasan yang mudah dipahami. Meski demikian, siswa tetap dianjurkan mengerjakan soal secara mandiri sebelum mencocokkan jawabannya.

Gambaran Umum Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 88–89

Soal pada halaman 88–89 Kurikulum Merdeka mengajak siswa membaca dan memahami teks negosiasi berjudul Membeli Laptop Baru. Teks ini berisi percakapan antara Rudi dan ayahnya yang membahas permintaan pembelian laptop untuk keperluan kuliah.

Melalui teks tersebut, siswa diuji kemampuannya dalam:

Mengidentifikasi pihak-pihak yang terlibat dalam negosiasi
Menentukan kepentingan masing-masing pihak
Menilai alasan, bahasa, dan kesepakatan yang dihasilkan

Topik ini relevan karena dekat dengan kehidupan sehari-hari dan menggambarkan praktik komunikasi yang santun serta logis dalam keluarga.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 88–89 Kurikulum Merdeka

Berikut rangkuman kunci jawaban berdasarkan isi teks Membeli Laptop Baru. Beberapa soal memiliki lebih dari satu versi jawaban yang sama-sama logis dan dapat diterima.

1. Siapakah kedua belah pihak yang terlibat dan apa kepentingan tiap-tiap pihak dalam teks tersebut?

Jawaban:
Kedua belah pihak yang terlibat dalam teks tersebut adalah Rudi dan ayahnya.
Rudi memiliki kepentingan untuk dibelikan laptop baru karena kebutuhan kuliah. Sementara itu, ayah berkepentingan agar Rudi belajar dengan sungguh-sungguh serta bersedia mengajari adiknya, Wati, menggunakan laptop.

2. Siapa yang mengajukan permintaan dalam teks tersebut? Jelaskan apa alasannya!

Jawaban:
Rudi adalah pihak yang mengajukan permintaan.
Alasannya, tugas kuliah yang ia hadapi semakin banyak dan membutuhkan berbagai aplikasi. Laptop lama yang digunakan Rudi sudah lambat, berusia cukup tua, dan tidak lagi mendukung kebutuhan belajar, termasuk untuk desain 3D.

Versi jawaban lain menyebutkan bahwa laptop lama tidak mampu menjalankan aplikasi berat sehingga menghambat efektivitas belajar.

3. Menurut kalian, apakah permintaan tersebut disampaikan dengan alasan-alasan yang tepat? Jelaskan!

Jawaban:
Ya, permintaan tersebut disampaikan dengan alasan yang tepat.
Alasan yang dikemukakan sesuai dengan kondisi nyata, tidak dibuat-buat, dan dapat diterima secara logis. Rudi menjelaskan kebutuhannya secara rinci sehingga ayah dapat memahami situasinya.

4. Jika kalian berposisi sebagai pihak yang mengajukan permintaan, apa saja alasan yang dapat ditambahkan?

Jawaban:
Alasan tambahan yang dapat diajukan adalah bahwa spesifikasi laptop lama sudah tidak memadai untuk menunjang tugas-tugas kuliah. Laptop baru akan membantu menyelesaikan tugas dengan lebih cepat dan tepat waktu.

Beberapa versi jawaban juga menambahkan bahwa perangkat yang lebih baru dapat meningkatkan produktivitas dan kualitas hasil belajar.

5. Apakah bahasa yang digunakan saat menyampaikan permintaan sudah baik dan santun?

Jawaban:
Ya, bahasa yang digunakan sudah baik dan santun.
Percakapan berlangsung secara sopan, tidak memaksa, dan mencerminkan komunikasi akrab antara ayah dan anak dalam suasana keluarga yang santai.

6. Pada akhirnya, apakah permintaan tersebut dikabulkan? Jelaskan alasannya!

Jawaban:
Ya, permintaan Rudi dikabulkan.
Ayah menyetujui permintaan tersebut karena Rudi bersedia memenuhi persyaratan yang diajukan dan ayah memahami bahwa laptop baru memang dibutuhkan untuk menunjang pendidikan Rudi.

7. Apakah ada persyaratan tertentu agar permintaan tersebut dikabulkan?

Jawaban:
Ada.
Ayah mengajukan beberapa persyaratan, yaitu:

Rudi harus belajar dengan sungguh-sungguh
Rudi berjanji mengajari Wati menggunakan laptop
Ayah baru akan mulai menabung untuk membeli laptop setelah menerima gaji bulan depan

8. Apakah akhirnya terjadi kesepakatan antara kedua belah pihak?

Jawaban:
Ya, terjadi kesepakatan.
Kesepakatannya adalah ayah akan menabung untuk membeli laptop baru setelah gajian, sementara Rudi berkomitmen belajar lebih serius dan bersedia mengajari Wati menggunakan laptop.

9. Apakah kesepakatan tersebut menguntungkan kedua pihak?

Jawaban:
Ya, kesepakatan tersebut saling menguntungkan.
Rudi memperoleh laptop baru yang dibutuhkan untuk kuliah, sedangkan ayah merasa terbantu karena Rudi mau mengajari Wati dan menunjukkan keseriusan dalam belajar.

10. Apa saja yang perlu diperhatikan agar kedua belah pihak dapat mencapai kesepakatan?

Jawaban:
Agar kesepakatan dapat tercapai, perlu diperhatikan beberapa hal penting, seperti:

Alasan yang disampaikan harus jelas dan masuk akal
Komunikasi dilakukan secara terbuka dan santun
Mengutamakan kepentingan bersama
Adanya solusi yang menguntungkan kedua belah pihak

Memahami Teks Negosiasi dalam Kurikulum Merdeka

Teks negosiasi merupakan teks yang berfungsi untuk mencapai kesepakatan melalui proses tawar-menawar. Dalam Kurikulum Merdeka, siswa tidak hanya diminta memahami struktur teks, tetapi juga nilai komunikasi yang terkandung di dalamnya.

Mengacu pada buku Bahan Ajar Teks Negosiasi karya Afrilia Eka Prasetyawati (2023), negosiasi yang baik memerlukan argumen yang logis, bahasa yang sopan, serta sikap saling menghargai. Hal ini tercermin jelas dalam teks Membeli Laptop Baru.

Penutup

Pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 88–89 Kurikulum Merdeka ini diharapkan membantu siswa memahami materi teks negosiasi secara lebih mendalam, bukan sekadar mencocokkan jawaban.

Jika kamu ingin memahami materi Bahasa Indonesia lainnya dengan lebih mudah dan runtut, pantau terus artikel pembahasan terbaru AKURAT.CO seputar Kurikulum Merdeka dan latihan soal lainnya agar proses belajarmu makin optimal.

1. Materi apa yang dibahas dalam Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 88–89 Kurikulum Merdeka?

Materi pada halaman 88–89 membahas teks negosiasi melalui bacaan berjudul Membeli Laptop Baru. Siswa diminta menganalisis pihak yang terlibat, kepentingan masing-masing, alasan permintaan, hingga kesepakatan yang dihasilkan.

2. Apa itu teks negosiasi dalam pelajaran Bahasa Indonesia?

Teks negosiasi adalah teks yang menggambarkan proses tawar-menawar atau diskusi antara dua pihak atau lebih untuk mencapai kesepakatan yang saling menguntungkan. Dalam Kurikulum Merdeka, teks ini menekankan komunikasi santun, logis, dan berbasis kepentingan bersama.

3. Siapa saja tokoh yang terlibat dalam teks Membeli Laptop Baru?

Tokoh yang terlibat adalah Rudi dan ayahnya. Rudi berperan sebagai pihak yang mengajukan permintaan, sedangkan ayah menjadi pihak yang menanggapi dan memberikan persyaratan sebelum menyetujui permintaan tersebut.

4. Mengapa Rudi meminta dibelikan laptop baru?

Rudi meminta laptop baru karena:

Tugas kuliah semakin banyak
Membutuhkan banyak aplikasi
Laptop lama sudah lambat dan berusia tua
Tidak mendukung kebutuhan belajar, termasuk desain 3D

Alasan tersebut disampaikan secara logis dan sesuai kondisi nyata.

5. Apakah permintaan Rudi langsung dikabulkan oleh ayahnya?

Tidak langsung. Ayah mengajukan persyaratan tertentu sebelum mengabulkan permintaan Rudi. Setelah Rudi menyetujui syarat tersebut, barulah ayah menyetujui untuk membelikan laptop.

6. Apa saja syarat yang diajukan ayah agar permintaan dikabulkan?

Syarat yang diajukan ayah antara lain:

Rudi harus belajar dengan sungguh-sungguh
Rudi bersedia mengajari Wati menggunakan laptop
Pembelian laptop dilakukan setelah ayah mulai menabung usai gajian bulan depan

7. Apakah kesepakatan dalam teks tersebut menguntungkan kedua belah pihak?

Ya, kesepakatan tersebut saling menguntungkan.
Rudi mendapatkan laptop baru untuk menunjang kuliah, sementara ayah merasa terbantu karena Rudi menunjukkan tanggung jawab dan keseriusan dalam belajar serta membantu adiknya.

8. Mengapa bahasa dalam teks negosiasi tersebut dinilai santun?

Bahasa dalam teks dinilai santun karena:

Disampaikan dengan sopan
Tidak memaksa
Menggunakan kalimat yang menghargai lawan bicara
Mencerminkan komunikasi akrab dalam keluarga

9. Apakah jawaban soal teks negosiasi bisa memiliki lebih dari satu versi?

Ya, jawaban soal teks negosiasi bersifat terbuka. Selama jawabannya masih sesuai dengan isi teks dan disertai alasan yang logis, beberapa versi jawaban tetap dapat dianggap benar.

10. Apa kunci utama agar negosiasi bisa mencapai kesepakatan?

Kunci utama dalam mencapai kesepakatan negosiasi meliputi:

Alasan yang jelas dan masuk akal
Komunikasi terbuka dan sopan
Fokus pada kepentingan bersama
Kesediaan mencari solusi yang saling menguntungkan