Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 217-219 Kurikulum Merdeka: Tema 3 Nasionalisme

AKURAT.CO Simak pembahasan kunci jawaban IPS Kelas 8 Halaman 217-219 Kurikulum Merdeka Tema 3 Nasionalisme.

Pada tema tersebut, siswa diajak untuk merefleksikan dan menganalisis berbagai aspek terkait nasionalisme, mulai dari pengertian, sejarah perkembangan, hingga tantangan dan implementasinya dalam konteks kekinian.

Baca Juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 235 Semester 2: Akhlak Madzmumah dan Akhlak Mahmudah

Soal-soal yang disajikan dirancang untuk menguji pemahaman konsep, kemampuan analisis, serta keterampilan berpikir kritis siswa terhadap isu-isu kebangsaan.

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 217-219

A. Pilihan Ganda

1. Penjelajahan samudra yang dilakukan bangsa Barat terdiri dari 2 jenis, yaitu imperialisme kuno dan imperialisme modern. Tujuan utama yang akan dicapai pada masa imperialisme modern mengarah pada bidang sosial dan ekonomi.. Hal tersebut sesuai dengan pernyataan di bawah ini, yaitu...

a. mencari dan mendapatkan daerah penanam modal.
b. mencari rempah-rempah yang banyak digunakan masyarakat Eropa.
c. mencari daerah-daerah baru untuk ditaklukan dan dieksploitasi.
d. mempersiapkan daerah jajahan sebagai daerah koloni

Jawaban: A

2. Kehidupan masyarakat pada masa kolonialisme menyebabkan berbagai perubahan dalam berbagai bidang. Keadaan yang dialami masyarakat menyebabkan munculnya berbagai perlawanan. Salah satu perlawanan yang dilakukan rakyat Indonesia dalam melawan kongsi dagang VOC adalah serangan Mataram di Jawa Tengah. Serangan dilakukan sampai dua kali, namun belum berhasil. Penyebab utama serangan Mataram yang kedua gagal yaitu...

a. persenjataan Belanda jauh lebih modern dibandingkan tentara Mataram.
b. kuatnya tentara Belanda yang melakukan pengepungan .
c. Belanda melakukan adu domba terhadap tokoh di kerajaan Mataram.
d. pasukan Belanda membakar cadangan makanan pasukan Mataram

Jawaban: D

3. Politik etis merupakan kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah Belanda yang sedikit banyak memberikan manfaat pada pribumi, namun dalam pelaksanaanya bukan tanpa perlawanan. Hal tersebut dapat dilihat dari berbagai kritik yang disampaikan Douwes Dekker yang berisi...

a. politik etis hanya perluasan komersialisasi politik ekonomi liberal sebelumnya.
b. tuntutan yang mendapat perlakuan tidak hanya pribumi tetapi untuk semua penduduk asli Hindia Belanda.
c. praktek politik etis menunjukan diskriminasi dalam bidang edukasi
d. anggapan bahwa politik etis hanya menguntungkan pihak swasta Belanda dalam mendapatkan tenaga kerja yang terampil.

Jawaban: B

4. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Mengatur dan mengawasi bank
2) Mengatur, menjaga, dan memelihara kestabilan nilai tukar rupiah
3) Menghimpun dana dan kemudian menyalurkan kembali kepada masyarakat
4) Memperluas kesempatan kerja untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat

Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk tugas Bank Indonesia (BI) ditunukkan nomer....

Jawaban: B

5. Demonstrasi kenaikan upah buruh dilakukan hampir di seluruh Indonesia. Demo tersebut merupakan salah satu contoh konflik sosial yang memiliki konotasi negatif, tetapi demo juga memberikan dampak positif pada suatu kelompok. Dampak positif adanya konflik sosial dalam kehidupan masyarakat adalah...

a. Terjadinya perubahan kepribadian para individu dalam kelompok.
b. Terjadinya dominasi suatu kelompok masyarakat.
c. Adanya solidaritas sesama anggota kelompok.
d. Menyamakan kepentingan suatu kelompok.

Jawaban: C

B. Esai

1. Bagaimana pengaruh letak geografis terhadap penelaahan kolonialisme dan imperilisme di Indonesia? Bagaimana perubahan yang dialami masyarakat Indonesia akibat adanya kolonialisme dan imperialisme di Indonesia!

Jawaban:

Letak geografis Indonesia yang berada di antara Benua Asia dan Australia serta diapit oleh Samudra Hindia dan Pasifik membuat wilayah ini menjadi jalur strategis perdagangan internasional.

Kondisi alam yang subur, kekayaan hayati, serta keanekaragaman rempah-rempah menjadikan Indonesia sangat menarik bagi bangsa asing, sehingga mendorong datangnya kolonialisme dan imperialisme.

Akibatnya, masyarakat Indonesia mengalami perubahan sosial, ekonomi, hingga budaya akibat penjajahan, seperti sistem kerja paksa, monopoli perdagangan, serta perubahan struktur pemerintahan.

2. Bagaimana cara generasi muda memaknai dan mempertahankan kemerdekaan yang telah diperjuangkan oleh pahlawan?

Jawaban:

Generasi muda dapat mengisi kemerdekaan dengan melakukan hal-hal positif, seperti mengembangkan potensi diri, meraih prestasi di berbagai bidang, serta menjaga nilai-nilai persatuan.

Menghargai jasa para pahlawan, menjunjung tinggi toleransi, dan berkontribusi dalam membangun bangsa adalah wujud nyata cinta tanah air.

3. Bagaimana solusi pemerataan pembangunan agar tidak menimbulkan konflik dalam kehidupan masyarakat?

Jawaban:

Pemerataan pembangunan dapat dilakukan dengan mempercepat pembangunan daerah tertinggal, terutama melalui pengembangan sektor pariwisata dan peningkatan kualitas sumber daya manusia.

Langkah lain yang efektif adalah membangun infrastruktur yang merata, memperluas akses pendidikan, serta memberikan beasiswa dan bantuan ekonomi yang sesuai dengan kebutuhan tiap wilayah.

4. Menurut kalian, apakah sebuah konflik dapat meningkatkan rasa nasionalisme yang dimiliki seseorang? Jelaskan!

Jawaban:

Ya, konflik dapat memicu tumbuhnya rasa nasionalisme.

Hal ini karena dalam situasi konflik, terutama yang menyangkut kepentingan bangsa, seringkali muncul solidaritas, rasa kebersamaan, dan kesadaran akan pentingnya persatuan dalam menghadapi tantangan bersama.

5. Menurut pandangan kalian, bagaimana solusi yang tepat untuk konflik yang terjadi di Indonesia akhir-akhir ini? Sebagai contoh adalah demonstrasi yang beruung konflik sosial.

Bagaimana demonstrasi yang seharusnya dilakukan guna menyuarakan aspirasi rakyat? Pada dasarnya demonstrasi diperbolehkan mengingat menyuarakan pendapat merupakan hak tiap warga negara yang telah dijamin dalam perundang-undangan.

Jawaban:

Demonstrasi adalah hak warga negara yang dilindungi oleh hukum sebagai bentuk kebebasan berpendapat.

Agar aspirasi tersampaikan dengan baik, demonstrasi sebaiknya dilakukan secara damai dan tertib, tanpa merusak fasilitas umum atau menimbulkan konflik sosial.

Pemerintah pun perlu menanggapi aksi ini secara terbuka dan bijak, dengan mendengarkan serta merespons masukan dari masyarakat sebagai bagian dari praktik demokrasi.