Langkah Pertama yang Dilakukan Saat Menyusun ATP Adalah? Pahami Konsep Alur Tujuan Pembelajaran Ini!

AKURAT.CO Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran atau ATP disusun untuk membantu murid mencapai Capaian Pembelajaran (CP) secara bertahap.

Pendekatan desain mundur dipergunakan dalam menentukan Tujuan Pembelajaran (TP).

Jika Capaian Pembelajaran adalah kompetensi yang diharapkan dapat dicapai murid di akhir fase, maka Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase pembelajaran.

• Alur menjadi panduan guru dan murid untuk mencapai Capaian Pembelajaran di akhir suatu fase.
• Tujuan pembelajaran disusun secara kronologis berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu ke waktu.
• Guru dapat menyusun ATP masing-masing, yang terdiri dari rangkaian tujuan pembelajaran.
• Pemerintah akan menyediakan beberapa contoh ATP yang bisa langsung digunakan atau dimodifikasi, dan membuat panduan untuk penyusunan perangkat ajar.

Baca Juga: Tindak Lanjut yang Perlu diambil Pendidik Saat Ada Peserta Didik yang Tidak Dapat Mencapai Tujuan Pembelajaran Antara Lain adalah

Rangkuman dan Contoh Pertanyaan

Sebelum merumuskan Tujuan Pembelajaran kita perlu?

1. Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran

2. Menguraikan Capaian Pembelajaran

3. Memahami karakteristik mata pelajaran

4. Semua benar

Apa langkah pertama yang perlu dilakukan saat merumuskan ATP?

1. Memahami CP dan karakteristik mata pelajaran

2. Menentukan alokasi waktu dan jenjang

3. Menentukan tujuan pembelajaran

4. Menentukan asesmen untuk menguji capaian pembelajaran

Hal apa yang membuat Ibu dan Bapak Guru menyukai mata pelajaran yang saat ini diampu? 

Mata pelajaran TIK saat ini sangat berpengaruh dalam proses pembelajaran abad 21, karena kecakapan dalam penggunaan IT, sehingga mencari dan googling data/informasi dalam genggaman lebih mudah dan praktis.

Guru mempunyai peran penting agar informasi/berita yang disearch murid betul-betul kredibel dan dapat dipertanggungjawabkan.