Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 161 Kurikulum Merdeka: Analisis Cerpen

AKURAT.CO Berikut ini merupakan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 12 SMA/SMK halaman 161 Kurikulum Merdeka.

Pembahasan diambil dari buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia kelas XII yang dapat digunakan sebagai bahan latihan pada bagian Ayo Berlatih nomor 1 sampai 3.

Kunci jawaban ini disusun untuk membantu siswa memahami materi secara lebih mendalam.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 161

1. Analisis Cerpen Berlatar Sejarah

Soal:

Carilah sebuah cerpen berlatar sejarah yang telah dipublikasikan di media massa. Temukan unsur intrinsiknya. Identifikasi unsur fakta dan fiksi yang digunakan penulis.

Judul Cerpen:

Tiga Fase Kehidupan Sebuah Buku karya Yogarta Awawa Prabaning Arka (Kompas.id, 25 Juli 2025)

Penjelasan Fakta sebagai Sarana Cerita:

Cerpen ini menggambarkan perjalanan hidup sebuah buku yang melewati tiga tahapan utama, yaitu berada di rak toko, dibeli pembaca, dan akhirnya terlupakan. Kisah tersebut juga mencerminkan realitas dunia penerbitan, mulai dari proses penulisan hingga pemasaran buku.

Fiksi yang Disajikan Penulis:

Penulis menggunakan gaya personifikasi dengan menggambarkan buku seolah memiliki perasaan seperti manusia. Buku digambarkan mampu merasakan kesepian, harapan, dan kekecewaan ketika tidak dibaca.

Unsur Intrinsik Cerpen:

Tema:

Cerita mengangkat tema perjalanan hidup sebuah buku yang mengalami fase tidak diminati, dicintai pembaca, lalu terabaikan. Tema ini menjadi metafora tentang dihargai dan dilupakan dalam kehidupan manusia.

Tokoh:

Tokoh utama dalam cerpen adalah buku yang menjadi pencerita. Tokoh pendukung meliputi pembaca perempuan dan seorang lelaki yang meminjam buku tersebut.

Alur:

Alur cerita disusun secara maju, dimulai dari kehidupan buku di toko, kemudian dibeli, hingga akhirnya terlupakan.

Latar:

Latar cerita meliputi toko buku, stasiun, kantor, kamar tidur, dan rumah pembaca, yang menggambarkan aktivitas sehari-hari.

Amanat:

Cerpen mengajarkan pentingnya menghargai karya orang lain yang dibuat dengan penuh perjuangan dan dedikasi.

2. Unsur Fakta, Asumsi, dan Opini dalam Artikel

Soal:

Tuliskan unsur fakta, asumsi, dan opini dalam artikel “Menjejaki Sejarah Kuliner Nusantara”.

Fakta:

Hubungan Indonesia dan Malaysia sempat memanas akibat klaim budaya.
Industri kuliner di Indonesia berkembang pesat.
Andreas Maryoto hadir dalam peluncuran buku tersebut.

Asumsi:

Masyarakat Indonesia dikenal gemar makan.
Makanan Indonesia dianggap lebih lezat karena dominasi rasa pedas.

Opini:

“Saya kira buku ini pantas disebut babon dalam studi sejarah kuliner.”

3. Artikel tentang Kuliner Tradisional Indonesia

Judul:

Kuliner Tradisional Surakarta: Warisan Budaya yang Menggugah Selera

Surakarta atau Solo dikenal sebagai kota yang memiliki kekayaan budaya, termasuk dalam bidang kuliner. Berbagai makanan tradisional Solo tidak hanya lezat, tetapi juga sarat nilai sejarah. Salah satu hidangan khasnya adalah selat Solo, yang merupakan perpaduan antara masakan Barat dan cita rasa lokal.

Selain selat Solo, gado-gado Solo juga menjadi favorit wisatawan. Hidangan ini terdiri dari sayuran, lontong, dan saus kacang dengan rasa yang lebih ringan. Tengkleng kambing juga menjadi sajian khas yang digemari karena kuahnya yang kaya rempah dan bercita rasa kuat.

Kuliner Solo tidak hanya menjadi bagian dari kehidupan masyarakat, tetapi juga mencerminkan identitas budaya. Di tengah perkembangan zaman, makanan tradisional ini tetap bertahan dan menjadi daya tarik wisata. Untuk menikmati keasliannya, pengunjung dapat mendatangi pasar tradisional dan warung makan khas di kota Solo.

*Disclaimer:

Jawaban ini disajikan sebagai bahan referensi pendamping belajar. Karena soal bersifat terbuka, jawaban dapat berbeda sesuai pemahaman masing-masing siswa.