30 Contoh Soal Simulasi Uji Kompetensi PPG 2025 Lengkap dengan Kunci Jawaban

AKURAT.CO Simulasi Uji Kompetensi Pendidikan Profesi Guru (PPG) 2025 menjadi tahap penting bagi para calon guru dalam menyiapkan diri menghadapi ujian sesungguhnya.

Inilah contoh soal sebagai bahan latihan yang dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan peserta memahami tipe soal dan strategi menjawab yang tepat.

Dengan berlatih soal simulasi ini, guru peserta PPG dapat meningkatkan peluang keberhasilan lulus ujian kompetensi tahun 2025.

30 Contoh Soal Simulasi Uji Kompetensi PPG 2025

Pak Fadhil seorang ayah tunggal yang harus memilih antara hadir rapat MGMP atau mendampingi anak lomba mewarnai. Apa sikap terbaik?
a. Utamakan rapat
b. Cari pengganti untuk anak
c. Delegasikan mengajar agar bisa dampingi anak
d. Abaikan lomba
e. Ikuti anak dan lewatkan rapat
Jawaban: C
Apa tujuan utama pembelajaran HOTS?
a. Menghafal materi
b. Menyelesaikan soal rutin
c. Analisis informasi mendalam
d. Jawab sesuai guru
e. Fokus kuantitas konten
Jawaban: C
Strategi tepat untuk pembelajaran teks eksplanasi dengan model Discovery Learning?
a. Jelaskan langsung
b. Latihan menulis
c. Biarkan siswa identifikasi
d. Beri kuis
e. Ceramah panjang
Jawaban: C
Seorang guru menolak permintaan bocoran soal ujian dari siswa. Ini sikap?
a. Tidak komunikatif
b. Tegas dan profesional
c. Kurang paham siswa
d. Disiplin
e. Kaku
Jawaban: B
Apa konsep Teaching at the Right Level (TaRL)?
a. Sesuaikan kurikulum
b. Soal sulit selalu
c. Sesuaikan kemampuan awal siswa
d. Nilai akhir penting
e. Jam sekolah
Jawaban: C
CRT menekankan pentingnya … dalam pembelajaran?
a. Nilai
b. Disiplin
c. Latar budaya siswa
d. Kurikulum
e. Standardisasi
Jawaban: C
Dalam regulasi Permendikbud No. 11 Tahun 2023, syarat PPG adalah?
a. Pengalaman 1 tahun
b. Lulusan SMA
c. Memiliki NUPTK
d. Kualifikasi sarjana/D-IV
e. Pernah PLP
Jawaban: D
Nilai neptu Kamis Kliwon adalah?
a. 14
b. 16
c. 15
d. 13
e. 12
Jawaban: B
Apa yang harus dilakukan guru saat menghadapi siswa yang marah dan frustrasi?
a. Abaikan
b. Marahi siswa
c. Ciptakan lingkungan aman dan bantu regulasi emosi
d. Beri hukuman
e. Puji teman lainnya
Jawaban: C
Bagaimana guru menerapkan pembelajaran kontekstual?
a. Ceramah panjang
b. Hubungkan materi dengan kehidupan sehari-hari
c. Fokus buku teks
d. Ujian terus
e. Tugas menulis
Jawaban: B
Dalam situasi etik, apa sikap guru saat mengetahui kecurangan siswa?
a. Diam
b. Melaporkan sesuai prosedur
c. Membela siswa
d. Mengabaikan
e. Memberi hukuman berat
Jawaban: B
Tujuan asesmen formatif adalah?
a. Evaluasi akhir
b. Perbaiki proses belajar
c. Nilai raport
d. Tes materi semua
e. Ujian besar
Jawaban: B
Apakah karakteristik pembelajaran peer teaching?
a. Siswa belajar sendiri
b. Guru mengajari sendiri
c. Siswa saling mengajari
d. Memberi tugas solo
e. Ceramah guru
Jawaban: C
Apa langkah pertama mengembangkan RPP yang baik?
a. Membuat evaluasi
b. Menentukan tujuan pembelajaran
c. Menyiapkan media
d. Memberi nilai
e. Mengatur jadwal
Jawaban: B
Strategi meningkatkan motivasi siswa yang turun adalah?
a. Hukuman
b. Memberikan pujian dan rewards
c. Abaikan
d. Perintah ketat
e. Marahi siswa
Jawaban: B
Bagaimana guru menangani perbedaan kemampuan di kelas?
a. Kelompok homogen
b. Pendekatan individual
c. Skor sama
d. Abaikan
e. Tegas rata-rata
Jawaban: B
Apa indikator keberhasilan pembelajaran aktif?
a. Guru ngomong banyak
b. Siswa aktif terlibat
c. Ulangan tinggi
d. Waktu cepat habis
e. Materi seragam
Jawaban: B
Metode pembelajaran efektif untuk materi prosedur adalah?
a. Ceramah
b. Demonstrasi
c. Diskusi
d. Membaca
e. Tugas rumah
Jawaban: B
Apa yang dilakukan guru saat menerima siswa dengan kebutuhan khusus?
a. Perlakukan sama
b. Abaikan kebutuhan khusus
c. Beri pendekatan khusus sesuai kemampuan
d. Tinggalkan siswa
e. Cuci tangan
Jawaban: C
Apa tujuan supervisi akademik bagi guru?
a. Evaluasi administratif
b. Pengembangan profesional
c. Hanya pengawasan
d. Penghargaan
e. Aturan disiplin
Jawaban: B
Bagaimana guru mengembangkan lingkungan belajar yang kondusif?
a. Tegakkan disiplin tanpa toleransi
b. Tempatkan siswa sesuai kemampuan
c. Menciptakan suasana aman, nyaman, dan menghargai
d. Memaksa belajar terus
e. Hukuman ketat
Jawaban: C
Sikap profesional guru terhadap waktu mengajar?
a. Datang terlambat
b. Tepat waktu dan persiapan matang
c. Berangkat duluan pulang duluan
d. Acuh tak acuh
e. Main hp terus
Jawaban: B
Apa peran guru dalam pembelajaran berbasis proyek?
a. Menjadi sumber utama
b. Fasilitator dan motivator
c. Tidak perlu hadir
d. Mengontrol ketat
e. Tidak memberikan tugas
Jawaban: B
Kompetensi pedagogik guru meliputi?
a. Pengetahuan materi
b. Manajemen kelas dan metode pembelajaran
c. Administrasi sekolah
d. Pengawasan siswa
e. Kehadiran guru
Jawaban: B
Bagaimana cara guru mengelola kelas yang bervariasi latar belakang siswa?
a. Standar satu model
b. Pendekatan diferensiasi
c. Pilih favorit
d. Abaikan latar belakang
e. Kasih nilai sama
Jawaban: B
Apa ciri pembelajaran berbasis kompetensi?
a. Fokus hafalan
b. Hasil nyata dan aplikasi
c. Ulangan semata
d. Materi banyak
e. Guru dominan
Jawaban: B
langkah awal guru dalam penyusunan perangkat pembelajaran?
a. Pelaksanaan pembelajaran
b. Menentukan kompetensi dasar
c. Pelaksanaan evaluasi
d. Mengisi absensi
e. Menentukan jadwal
Jawaban: B
Metode pembelajaran yang tepat untuk siswa visual?
a. Ceramah
b. Media visual seperti gambar dan video
c. Diskusi lisan
d. Mendengarkan ceramah
e. Membaca teks tanpa gambar
Jawaban: B
Bagaimana guru memberikan umpan balik efektif?
a. Kritik keras
b. Tegur siswa di depan umum
c. Memberi informasi yang membangun secara pribadi
d. Abaikan kesalahan
e. Hanya beri nilai
Jawaban: C
Tugas guru saat menghadapi konflik antar siswa?
a. Abaikan
b. Mendamaikan dengan pendekatan terbuka dan adil
c. Pilih pihak tertentu
d. Biarkan berkelahi
e. Laporkan tanpa tindakan
Jawaban: B

Dengan berlatih 30 soal simulasi ini, peserta PPG 2025 dapat mempersiapkan diri dengan lebih matang menghadapi ujian kompetensi. Semua soal di atas mencakup aspek pedagogik, profesional, dan sosial yang menjadi fokus Uji Kompetensi PPG.