Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 184 Kurikulum Merdeka Tema Pembelajaran Bergerak Bersama

AKURAT.CO Simak soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia untuk kelas 5 pada halaman 184 Kurikulum Merdeka dalam artikel ini.

Bab 8 dimulai dari halaman 171 hingga 198, dengan tema pembelajaran Bergerak Bersama.

Tujuan pembelajaran di bab ini adalah agar siswa menjadi pribadi yang empatik, tidak memaksakan kehendak, serta menjauhi perundungan dan kekerasan.

Peserta didik diharapkan belajar cara memberikan saran dan pendapat, menyusun serta membacakan naskah pidato, serta membuat kampanye anti perundungan.

Unsur kebahasaan yang akan dipelajari oleh peserta didik di bab ini meliputi awalan "ter," kata hubung, kalimat saran atau tanggapan, pantun (nasihat), penulisan naskah pidato, dan pembacaan pidato.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 184

Berbicara, Berdiskusi, Mempresentasikan

Marilah belajar memberikan tanggapan dan saran terhadap sebuah situasi.

Perhatikan berbagai situasi pada kotak di bawah ini! Berdiskusilah dengan teman kelompok kalian.

Salah satu dari kalian akan berperan menjadi seseorang yang mengalami situasi di bawah ini.

Ia meminta tanggapan dan saran dari kalian. Tulislah kalimat tanggapan dan saran atas situasi tersebut.

Kalian boleh menuliskan sebanyak-banyaknya. Sampaikan tanggapan dan saran kalian di depan kelas! 

1. Hesti merusak barang yang dipinjam dari Sari, tetapi ia tidak minta maaf.
   Tanggapan:
   Saran:
2. Rozi menulis kalimat yang buruk tentang  Wawan di media sosial.
   Tanggapan:
3.  Akmal mendengar seorang teman berkata hal yang buruk tentang Asrul dan meminta semua teman untuk menjauhinya.
   Tanggapan:
   Saran:
4. Bagas mengolok-olok Mira yang sedang tampil menyanyi di depan kelas.
   Tanggapan:
   Saran:

Jawaban

1. Tanggapan: Sari pasti kecewa karena barang yang ia sudah percayakan untuk dipinjamkan ternyata tak dijaga dengan baik.

Selain itu, Hesti tidak bertanggung jawab dan minta maaf.

Saran: Hesti sebaiknya meminta maaf kepada Sari dan mengganti barangnya.

Sari sebaiknya hati-hati untuk tidak meminjamkan barangnya ke sembarang orang.

2. Tanggapan: Rozi tidak sepantasnya menulis kalimat-kalimat buruk tentang temannya.

Wawan pasti merasa malu dan sedih karena tulisan itu dibaca oleh banyak orang.

Saran: Rozi sebaiknya meminta maaf kepada Wawan atas kata-katanya

Jika ada yang ingin disampaikan, bisa dibicarakan langsung kepada Wawan.

Wawan dapat belajar untuk mengaktifkan fitur yang menyeleksi pertemanan dan komentar di akun media sosialnya.

3. Tanggapan: Apa yang Akmal dilakukan tidak baik.

Akmal tidak boleh menjelek-jelekkan orang lain dan melarang orang lain untuk menjauhi Asrul.

Asrul pasti merasa sedih dan bingung.

Saran: Akmal sebaiknya menghentikan perbuatannya.

Asrul dapat bertanya kepada Akmal apa alasannya melakukan ini.

Asrul dapat meminta bantuan guru untuk mengomunikasikan masalah ini.

4. Tanggapan: Apa yang Bagas lakukan tidak baik.

Mira pasti sedih dan malu diperlakukan seperti itu di depan kelas. Bisa jadi ia tak mau tampil lagi.

Saran: Bagas sebaiknya menghentikan perbuatannya dan minta maaf kepada Mira.

*Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua sebagai bahan untuk memandu proses belajar anak.